Yapay zeka, 3D baskı, sanal gerçeklik ve Mars Rover – yeni DLR_School_Lab Jena, okul çocuklarının artık Thüringen üniversite kasabasında kendilerini deneyebilecekleri geleceğe yönelik çeşitli konular sunuyor.
Bölgedeki okul sınıfları ile yoğun bir test aşamasından sonra, okul laboratuvarı 28 Eylül 2022’de resmen açıldı. Dr. yönetiminde gelecekte laboratuvar, Carolin Altmann’a mevcut yüksek teknolojiyi tanıma fırsatı sunacak. havacılık, sayısallaştırma ve bilgisayar bilimi alanlarında en son araştırmalardan konu ve projelerin yanı sıra heyecan verici kariyer fırsatları. İçerik açısından laboratuvar, öncelikle Jena DLR Veri Bilimi Enstitüsü’nün araştırma faaliyetlerine dayanmaktadır. Sitedeki teklifler, örneğin uydu teknolojisi ve veri güvenliği konularında bir dizi etkileşimli çevrimiçi formatla desteklenir. Öğrenciler ayrıca akıllı telefonlarını nasıl mikroskoba dönüştüreceklerini ve bunun burada tele modunda göktaşlarını araştırmakla ne ilgisi olduğunu da öğreniyorlar. Laboratuvarın hedef kitlesi, her sınıf seviyesinden ve okul türünden çocuklar ve gençlerdir.
“Araştırmadan işletmeye başarılı bir geçiş, oraya iyi eğitimli uzmanların gönderilmesi anlamına da gelir. Gençlerin erken yaşta bilim ve teknolojiye ilgi duyması önemlidir. Ve böylece DLR’de bizim için gönül meselesi haline geliyor. Amacımız, öğrencilere büyüleyici araştırma dünyasına dair içgörüler sunmaktır. DLR İcra Kurulu Üyesi ve yenilik, aktarım ve bilimsel altyapıdan sorumlu Prof. “Burada, Jena ve çevresindeki okullardan, üniversitelerden ve araştırma ve sanayi ortaklarından gelen destekten özellikle memnunum.”
Bilim Bakanı Wolfgang Tiefensee, “Thüringen’in bir iş ve araştırma yeri olarak başarısı, nitelikli ve motive olmuş uzmanların – özellikle MINT mesleklerinden – mevcudiyetiyle yükselir ve düşer” dedi. “Gençleri erken bir aşamada bilim ve teknolojiyle tanıştırmak, onlarda teknoloji şevki ve keşfetme sevinci uyandırmak, bu nedenle ülkemizin gelecekteki yaşayabilirliği meselesidir. Eyalet hükümeti olarak DLR_School_Lab’ın çalışmalarını açık bir şekilde destekliyoruz.” Temelde bu, verilerden bilgi elde etmekle ve dolayısıyla geleceğin dijital toplumunun merkezi bir kültürel tekniğiyle ilgilidir. Devlet, Jena DLR Veri Bilimi Enstitüsü için yıllık 1,2 milyon avroluk kurumsal finansman sağlıyor ve ayrıca enstitü için yeni bir araştırma binasının inşası için mali destek sağlama sözü verdi.
Laboratuvar yöneticisi Dr. Caroline Altman, “Tekliflerimizin öğrencileri gerçek yaşamlarında yakalamasına özel önem veriyoruz, böylece geniş bir etki elde edilebilir,” diye açıklıyor. “Kişisel olarak, akademik olmayan ailelerden gelen çocukları ve gençleri desteklemek benim için özellikle önemli. Bilim ve teknoloji ile gerçek temas yoluyla, bu gençlere gelecekteki kariyerleri ve yaşamları için başka türlü daha az dikkate alabilecekleri perspektifler veriliyor.”
20 yılı aşkın süredir genç yeteneklerin başarılı bir şekilde desteklenmesi
İlk DLR_School_Lab, 2000 yılında Goettingen’de açıldı. Şu anda okullardan büyük talep gören 15 DLR_School_Lab var: her yıl yaklaşık 40.000 öğrenci bunlara gidiyor. Buna ek olarak, öğrenci laboratuvarları okullar için son iki yılda binlerce çocuk ve gence ulaşan çok sayıda çevrimiçi teklif geliştirmiş ve uygulamıştır.
DLR_School_Labs, DLR’nin kendini çok adadığı gençleri teşvik etmeye yönelik pek çok önlem arasında bir “amiral gemisi”dir. Düzenli okul yarışmaları, öğrenci stajları, web’de bir gençlik portalı, öğretmenler için atölye çalışmaları ve okullar için diğer birçok önlemle desteklenirler. Öğretmenler, schoollab_jena@Haber aracılığıyla DLR_School_Lab Jena’ya rezervasyon isteklerini gönderebilir. Şu anda alt, orta ve lise için programlar sunulmaktadır.
DLR_School_Lab hakkında daha fazla bilgi burada bulunabilir.
Bölgedeki okul sınıfları ile yoğun bir test aşamasından sonra, okul laboratuvarı 28 Eylül 2022’de resmen açıldı. Dr. yönetiminde gelecekte laboratuvar, Carolin Altmann’a mevcut yüksek teknolojiyi tanıma fırsatı sunacak. havacılık, sayısallaştırma ve bilgisayar bilimi alanlarında en son araştırmalardan konu ve projelerin yanı sıra heyecan verici kariyer fırsatları. İçerik açısından laboratuvar, öncelikle Jena DLR Veri Bilimi Enstitüsü’nün araştırma faaliyetlerine dayanmaktadır. Sitedeki teklifler, örneğin uydu teknolojisi ve veri güvenliği konularında bir dizi etkileşimli çevrimiçi formatla desteklenir. Öğrenciler ayrıca akıllı telefonlarını nasıl mikroskoba dönüştüreceklerini ve bunun burada tele modunda göktaşlarını araştırmakla ne ilgisi olduğunu da öğreniyorlar. Laboratuvarın hedef kitlesi, her sınıf seviyesinden ve okul türünden çocuklar ve gençlerdir.
“Araştırmadan işletmeye başarılı bir geçiş, oraya iyi eğitimli uzmanların gönderilmesi anlamına da gelir. Gençlerin erken yaşta bilim ve teknolojiye ilgi duyması önemlidir. Ve böylece DLR’de bizim için gönül meselesi haline geliyor. Amacımız, öğrencilere büyüleyici araştırma dünyasına dair içgörüler sunmaktır. DLR İcra Kurulu Üyesi ve yenilik, aktarım ve bilimsel altyapıdan sorumlu Prof. “Burada, Jena ve çevresindeki okullardan, üniversitelerden ve araştırma ve sanayi ortaklarından gelen destekten özellikle memnunum.”
Bilim Bakanı Wolfgang Tiefensee, “Thüringen’in bir iş ve araştırma yeri olarak başarısı, nitelikli ve motive olmuş uzmanların – özellikle MINT mesleklerinden – mevcudiyetiyle yükselir ve düşer” dedi. “Gençleri erken bir aşamada bilim ve teknolojiyle tanıştırmak, onlarda teknoloji şevki ve keşfetme sevinci uyandırmak, bu nedenle ülkemizin gelecekteki yaşayabilirliği meselesidir. Eyalet hükümeti olarak DLR_School_Lab’ın çalışmalarını açık bir şekilde destekliyoruz.” Temelde bu, verilerden bilgi elde etmekle ve dolayısıyla geleceğin dijital toplumunun merkezi bir kültürel tekniğiyle ilgilidir. Devlet, Jena DLR Veri Bilimi Enstitüsü için yıllık 1,2 milyon avroluk kurumsal finansman sağlıyor ve ayrıca enstitü için yeni bir araştırma binasının inşası için mali destek sağlama sözü verdi.
Laboratuvar yöneticisi Dr. Caroline Altman, “Tekliflerimizin öğrencileri gerçek yaşamlarında yakalamasına özel önem veriyoruz, böylece geniş bir etki elde edilebilir,” diye açıklıyor. “Kişisel olarak, akademik olmayan ailelerden gelen çocukları ve gençleri desteklemek benim için özellikle önemli. Bilim ve teknoloji ile gerçek temas yoluyla, bu gençlere gelecekteki kariyerleri ve yaşamları için başka türlü daha az dikkate alabilecekleri perspektifler veriliyor.”
20 yılı aşkın süredir genç yeteneklerin başarılı bir şekilde desteklenmesi
İlk DLR_School_Lab, 2000 yılında Goettingen’de açıldı. Şu anda okullardan büyük talep gören 15 DLR_School_Lab var: her yıl yaklaşık 40.000 öğrenci bunlara gidiyor. Buna ek olarak, öğrenci laboratuvarları okullar için son iki yılda binlerce çocuk ve gence ulaşan çok sayıda çevrimiçi teklif geliştirmiş ve uygulamıştır.
DLR_School_Labs, DLR’nin kendini çok adadığı gençleri teşvik etmeye yönelik pek çok önlem arasında bir “amiral gemisi”dir. Düzenli okul yarışmaları, öğrenci stajları, web’de bir gençlik portalı, öğretmenler için atölye çalışmaları ve okullar için diğer birçok önlemle desteklenirler. Öğretmenler, schoollab_jena@Haber aracılığıyla DLR_School_Lab Jena’ya rezervasyon isteklerini gönderebilir. Şu anda alt, orta ve lise için programlar sunulmaktadır.
DLR_School_Lab hakkında daha fazla bilgi burada bulunabilir.